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À Poschiavo, un nombre record d'élèves pousse la commune vers un pôle scolaire unique
À Poschiavo, la quatrième année primaire compte 51 élèves, une affluence qui a nécessité une nouvelle salle de classe en urgence à Santa Maria. La commune examine désormais l'idée de regrouper tous les sites dans un pôle scolaire unique, pour un investissement pouvant atteindre 30 millions de francs.
L'année scolaire a repris le 17 août pour la majeure partie des écoles des Grisons italophones ; dans le Moesano, la rentrée aura lieu le 24 août. À Poschiavo, la nouveauté de cette année est démographique : le boom des naissances de 2016 se traduit par 51 élèves en quatrième année primaire, un nombre qui a contraint l'école de Santa Maria à aménager une nouvelle salle de classe au rez-de-chaussée pour accueillir tous les élèves.
Cette mesure, née de l'urgence, relance une question plus large : l'avenir des bâtiments scolaires de la commune. Les cinq bâtiments qui accueillent les élèves de San Carlo à Le Prese portent les marques du temps et ne répondent plus aux exigences de l'enseignement actuel, en particulier au Plan d'études 21 (PS21). Ce programme, entré en vigueur progressivement depuis 2018-2019, mise sur une approche par compétences et a introduit des domaines comme les médias et l'informatique, l'orientation professionnelle et l'éducation au développement durable, tout en encourageant le travail interdisciplinaire entre enseignants. Cela suppose des espaces plus flexibles, adaptés au travail de groupe et à l'usage d'outils numériques.
"Il comune di Poschiavo nei prossimi anni, volente o nolente, dovrà investire 12 milioni di franchi per l'istituto scolastico di Santa Maria. A questo punto la questione è: con le sedi esterne facciamo gli stessi investimenti, che sono comunque necessari, o creiamo una sede scolastica unica per il comune di Poschiavo a Santa Maria?" (« La commune de Poschiavo devra, dans les années à venir, qu'elle le veuille ou non, investir 12 millions de francs dans l'établissement scolaire de Santa Maria. La question est désormais la suivante : réalisons-nous les mêmes investissements, de toute façon nécessaires, dans les sites extérieurs, ou créons-nous un site scolaire unique pour la commune de Poschiavo à Santa Maria ? »), a expliqué Michel Castelli, du Département des infrastructures de Poschiavo, au micro d'Il Quotidiano de la RSI.
Un pôle unique, mais plus coûteux
Une étude préliminaire, présentée par Fabio Zanetti, du Conseil scolaire, esquisse à quoi pourrait ressembler le nouveau pôle scolaire : de nouveaux volumes pour l'école enfantine, la crèche, des salles de classe supplémentaires, la salle de gymnastique, la protection civile, les abris, l'aula et les structures d'accueil de jour. La rénovation des sites dispersés coûterait moins cher que la solution centralisée, mais selon Zanetti, « bisogna anche mettere in conto i benefici che questo progetto centrale potrebbe avere » (« il faut aussi prendre en compte les avantages que ce projet centralisé pourrait apporter »), à commencer par les économies sur le transport des élèves.
Parmi les avantages évoqués figure aussi une meilleure collaboration entre le corps enseignant. « Questo permetterebbe ai docenti di comunicare tra loro velocemente, di programmare insieme, di creare attività condivise. Da un punto di vista delle risorse umane sarebbe un buon cambiamento, con meno spostamenti da una sede all'altra e meno tempi morti » (« Cela permettrait aux enseignants de communiquer rapidement entre eux, de planifier ensemble, de créer des activités communes. Du point de vue des ressources humaines, ce serait un bon changement, avec moins de déplacements d'un site à l'autre et moins de temps morts »), a déclaré Sabina Paganini, directrice des écoles de Poschiavo.
L'investissement pour un pôle unique pourrait atteindre 30 millions de francs et serait réalisé par étapes ; le législatif communal a déjà autorisé en juin un préfinancement de 5 millions. Reste à savoir comment les coûts se répartiront dans le temps et ce qu'impliquerait, pour les familles des hameaux les plus éloignés de Santa Maria, le passage d'écoles de quartier à un pôle unique, entre temps de trajet des enfants et avenir des villages périphériques.
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