PISA 2025: il Ticino regge bene ma cresce il numero di allievi deboli

Il Dipartimento dell'educazione, della cultura e dello sport (DECS) ha comunicato i risultati ticinesi dell'indagine PISA 2025, che ogni tre anni misura le competenze delle quindicenni e dei quindicenni in lettura, matematica e scienze. Il confronto riguarda 91 paesi.

In matematica il Ticino ottiene 492 punti, un valore superiore alla media dei paesi OCSE, ferma a 463. In lettura il punteggio ticinese è di 470 punti, in linea sia con la media OCSE (461) sia con il risultato svizzero (470). Nelle scienze, l'ambito principale di questa edizione, il Ticino raggiunge 492 punti: un valore sopra la media OCSE (482) e leggermente inferiore a quella svizzera (501), differenza che secondo il DECS non è statisticamente significativa.

Questi risultati collocano il Cantone tra i primi venti paesi al mondo in scienze e lettura, e tra i primi dieci in matematica.

Il calo dei punteggi

Rispetto all'edizione 2022, però, i punteggi ticinesi sono scesi: circa 16,5 punti in scienze, 24,1 in lettura e 22,9 in matematica. Il DECS invita a leggere questo calo in un quadro più ampio, perché la flessione riguarda anche la Svizzera nel suo complesso e la media OCSE.

Parallelamente aumenta la quota di allieve e allievi con competenze insufficienti, cioè sotto il livello 2 della scala PISA. In Ticino si tratta del 20,3% degli studenti in scienze, del 24,4% in matematica e del 27,2% in lettura. Sono percentuali in linea con quelle registrate a livello svizzero.

L'indagine PISA è condotta in Ticino dal Centro competenze innovazione e ricerca sui sistemi educativi (CIRSE) del Dipartimento formazione e apprendimento/Alta scuola pedagogica (DFA/ASP) della SUPSI, su mandato del DECS. Nell'edizione 2025 è stato inserito per la prima volta un modulo dedicato all'apprendimento nel mondo digitale.